BDC相关论文
摘要：从企业本身发展角度来说，不断提升产能，形成规模成本，对提高竞争力也具有重要意义。本文所阐述的基于产能提升的BDC吊装方案设计，......
分析 对于上述结论，利用三角形外角的性质和平行线的性质可以探索出多种添加辅助线的方法予以证明。......
在分析Freescale增强型MCUHCS08BDC的基础上,本文介绍了该系列中MC9S08GB60区别于M68HC08系列MCU编程器的设计方法,包括软件设计、......
摘 要：双向DC/DC变换器（Bidirectional DC-DC Converter， BDC）作为一种新的形式，已经在开关领域上占据越来越重要的地位。本文选择了非......
就宽带网络中数据中心的建设提出了一些设计原则,并对系统配置及实际应用进行了介绍....
研究BDC工艺除氮脱磷，讨论pH值、曝气、悬浮物等因素的影响，并对BDC工艺中脱氮除磷的相互影响进行了探讨，给出了同时脱氮除磷的BDC运......
在SAP中通过二次开发实现财务模块往来项的自动清账，减少对系统资源的大量占用，解决了在马钢的实际业务无法使用SAP标准功能自动完成......
介绍了安钢信息化工程中质量检验计划批导入程序开发的必要性及其开发过程。通过批导入程序的开发和应用，成功解决了SAP上线时检验......
<正>数学课堂教学落实核心素养的培养,本质在于培养学生对数学基本思想的领悟,而领悟数学思想的前提在于激发学生的深度思维.一、......
现今中考试题呈现多头压轴的趋势.命题者在一份中考试题的压轴题设置上,不局限于最后一道解答题压轴,而在选择题、填空题的最后一......
截长补短法是初中几何问题中常用的一种辅助线添加方法.本文通过对一道几何证明题的剖析,谈谈截长法在某些情形下的运用方法.题1如......
所谓类比，是对两个或几个相似的对象进行“联想”，把它们中某个较熟悉的性质转移到和它相似的对象上去，从而导致发现新规律。......
<正>本文将阿基米德折弦定理的证明及其应用介绍如下,供初中师生教与学时参考.一、阿基米德折弦定理的证明定理如图1,点A,B,C,D顺......
<正>全球经济的持续萧条,油价居高不下,减少温室气体排放的标准不断提高,都迫使航运企业纷纷降低主机负荷以降低成本。对于可变速......
<正>本文以"构造圆,解决一类与角度有关的问题"一课为例,谈谈如何构造圆,解决相关问题.教学设计思路本节课的教学活动设计为三个部......
<正>我们在解题过程中,常常遇到一些看似与圆无缘的题目,但若能从题目中捕捉到与圆有联系的相关信息,转而从圆的角度来考虑,往往能......
A new cadmium(Ⅱ) nitrite complex Cd2(H2C3PIm)2(BDC)(NO2)2(1,H2C3PIm = 2,2'-(1,3-propanediyl)bis(1H-benzimidazole),H......
<正>点、线、面的位置关系是立体几何的重要知识点,对点、线、面的位置关系的探讨有利于培养与提高考生的空间思维能力与想象能力,......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
<正>利用初二物理中介绍的杠杆平衡原理:"动力×动力臂=阻力×阻力臂"可妙求几何线段的比值.现举数例说明如下:一、课本习题例1已......
<正>在解几何题时,学生的薄弱点就是:什么时候添加辅助线?如何添加?对于一个特殊的辅助线——圆,更不容易想到也不知如何下手,基于......
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二面角平面角的问题作为立体几何的核心内容，在浙江省数学高考题中“盛久不衰”，虽然究其本质，基本都能回归到二面角平面角的概念及作......
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圆具有丰富的性质,许多直线型问题常常可借助圆的性质来简化解题过程,下面举例说明如何构造圆巧解题.一、根据圆的定义作辅助圆,巧......
通过对Flex Net系统和业务需求的认知,以及对SAP系统要求的研究,制定了Flex Net系统同SAP系统接口方案。......
<正>证明两条线段a、b的和等于第三条线段c这类问题,可以在c上截取一段等于a或b,也可在a或b的延长线上截取一段等于b或a,或者构造......
<正>结论:三角形的两个内角的角平分线所成的钝角=90°+1/2×第三个角.上面的结论是三角形两内角的角平分线所形成的钝角与三角形......
<正>证明三角形全等是解决线段与角相等或和、差、倍、分关系的重要方法,应用"全等三角形"来解题时,通常需要添加辅助线,而很多同......
<正>我们知道等边三角形(又称正三角形),其三边相等,三个内角相等且均为60°,它是锐角三角形的一种,具有最稳定、最完美的结构,在......
<正> 辅助线是在解(证)题过程中,为解(证)题创造某个条件,构成某种图形而添加的。因此,辅助线是条件和结论间的纽带。引导学生在分......
<正>在三角形的培优练习中,一些较复杂的线段与角度问题往往令我们百思不得其解.但此时若能巧妙地构造全等三角形,往往能巧妙地解......
本文分析了农村幼儿教师信息化教学能力的现状,以会宁县X乡中心幼儿园为例分别指出了农村幼儿教师信息化教学能力培养中存在的内容......
优秀的教师会不断地发展自己的教学技能,而当技能“进化”到技艺时,教师及课堂就从优秀走向了优雅。为此,许多教师在不断地探索着......
利用锐角三角函数解题时,一方面要注意锐角三角函数向线段比的转化;另一方面也可以利用等角的锐角三角函数,由已知三角形来了解未......
十九大报告明确提出",要建设一支知识型、技能型、创新型的劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精......
波利亚在《数学的发现》序言中说:“中学数学教学的首要任务就是加强解题训练.”他还有一句脍炙人口的名言:“掌握数学就意味着善......
1试题呈现正三角形ABCD的边长为2,将它沿高AD翻折,使点B与点C间的距离为√3,此时四面体ABCD外接球表面积是（ ）A.7π B.19π C.7√......
在过去的十多年中,配位聚合物微/纳米材料引起了人们极大的关注,它们不仅具有丰富的组成和结构,而且在气体吸附、传感、催化以及药......
